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Innovación, tendencias educativas, capacitación. Una nueva mirada al aprendizaje
CONGRESO INTERNACIONAL VIRTUAL COMPARTIR 2020
21 de Octubre, 2020
El pasado mes de agosto compartimos el mayor congreso de educación de América Latina, con más de 4.000 líderes en educación de 15 países.
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¿Cómo planificar el nuevo ciclo escolar?
Compartir México 21 de Octubre, 2020
La planificación es clave para garantizar el éxito y calidad de las acciones.
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Emocionar para enseñar
Compartir México 21 de Octubre, 2020
Nuestros maestros y profesores hoy tienen el desafío de crear oportunidades para que los estudiantes encuentren un significado a todo lo que aprenden.
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Compartir México 21 de Octubre, 2020
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Solución Educativa Integral

Una experiencia educativa que se adapta

a tu centro

Compartir, aporta una visión 360º del aprendizaje. Adaptable, Medible, Confiable y Flexible, totalmente escalable a tus necesidades. Colegio, docentes, estudiantes y familias comprometidos en la mejora educativa.

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Provocando la innovación, favoreciendo el aprendizaje y maximizando tus logros, impulsando el potencial del componente más importante del proceso educativo:

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Gestionar las capacidad de transformación de tu escuela es un reto apasionante.
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10 claves para transformar la educación POST-COVID

El objetivo de este documento es compartir un marco de referencia para repensar el currículo a la luz de cuatro consideraciones fundamentales.
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¿Estamos listos para una nueva realidad educativa? Hablar de una crisis es inevitablemente referirse a una situación difícil y decisiva que pone en peligro la continuidad y el logro de un asunto en específico.
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Profesores en cuarentena

No salen de casa, no usan mascarillas, no tienen especial contacto con el virus y no se les aplaude por las tardes, pero son también parte de la primera línea de batalla en esta guerra que estamos librando entre todos.
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Más de 2.000 Colegios en 15 países ya están

transformando la educación

"En un colegio tiene que haber espacios para soñar y ser creativos"

Colegio Jordan
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"No existe aprendizaje que pueda fijarse si no existe la parte emocional como refuerzo a ese aprendizaje"

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